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六、双方同意继续加强发展合作，中方愿在力所能及范围内为苏里南发展经济、改善民生提供支持，继续通过双多边渠道为苏里南发展融资提供必要帮助。苏方感谢中方长期以来提供的帮助，认为中方援助为促进苏国家发展和机构能力建设发挥了重要作用，受到苏人民热烈欢迎。双方欢迎两国有关机构已在技术层面签署债务重组安排会议纪要，期待早日正式完成债务重组进程。

布鲁克斯表示，在过去的八年多时间里，他一直被两个问题困扰着。首先是：为什么美国人会变得如此悲伤？抑郁症发病率上升，以及因毒品、酒精和自杀而导致的绝望死亡人数上升，已经广为人知。但其他数据也同样令人担忧。自 1990 年以来，说自己没有亲密朋友的人比例增加了四倍。超过一半的美国人说没有人很了解他们。报告称“持续感到悲伤或绝望”的高中生比例从2009年的26%飙升至2021年的44%。

MT400上海站采用三盘决胜，除了决赛有裁判员临场执裁外，其他场次都采用网球项目特有的信任制，由场上运动员自行对事实问题进行判断，裁判员辅助选手在规则方面进行解释，充分体现了网球运动高雅、公平、公正的体育精神。

何亚东进一步表明，根据中国相关法律法规和世贸组织规则，国内产业有权提起贸易救济申请，维护正常市场竞争秩序和自身的合法权利。商务部收到申请后依照法定程序与欧方就补贴事项进行了立案前磋商，对申请人提交的材料和相关证据进行了审查。商务部认为，国内产业申请符合反补贴调查立案条件，决定发起调查。

用中国式现代化的伟大成就讲好“故事”，让青年学生“听得进”。中国式现代化是历史的、发展的、具有中国特色的现代化，是中国共产党人带领一代代中国人民经过千辛万苦的追寻和千难万险的实践创造的人类文明新形态。中国式现代化蕴含了习近平新时代中国特色社会主义思想在理论和实践上取得的重大进展和历史性突破。中国式现代化在新时代取得的伟大成就是“中国故事”的重要组成部分，是优化高校思政课教学、推进思政课内涵式发展的重要资源。中国式现代化故事所叙述的宏阔实践与青年学生的成长时空高度重叠，是他们所感知的世界、时代和生活，能够使学生对实践背后蕴含的理论产生天然的亲切感，有助于理论传播，并进而“掌握群众”。同时，以故事的形式将中国式现代化取得的伟大成就讲出来、说清楚，能让青年学生听得懂、记得住，对他们进一步坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，清晰认识青年肩负的历史使命，具有潜移默化的浸润作用。比如从十八洞村的山乡巨变讲中国脱贫攻坚、扎实推进共同富裕的实践；从嫦娥六号“九天揽月”讲中国加快实现高水平科技自立自强的决心、信心；从金砖国家扩容、“一带一路”朋友圈越来越大讲中国国际影响力的提升等，都能通过故事鲜活、形象的特点将抽象的理论讲得接地气、有滋味，使思政课变成学生越来越想听、越来越爱听的课。

05-29

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